Collège et lycée · Petits groupes de 3 à 8 élèves
Votre ado travaille, mais ses efforts ne se voient pas dans ses résultats ? En une journée, il découvre comment il apprend vraiment et repart avec des méthodes qu’il peut appliquer dès le lendemain.
Stage de pré-rentrée : pour les élèves qui entrent en 3ème, 2nde, 1ère ou Terminale.
Stage méthodo de février : pour les Premières et les Terminales, afin d’anticiper les épreuves du bac.
Ce stage est fait pour les ados qui :
- travaillent beaucoup mais mémorisent mal,
- s’y prennent à la dernière minute,
- veulent avoir une méthode de travail qui leur permettra d'avoir de meilleures notes sans travailler des heures.
Il relit ses cours en espérant que ça rentre
Il sait utiliser des techniques de mémorisation adaptées à son profil
Il s’y prend la veille et révise sous le coup de l'adrénaline
Il repart avec un planning de travail qu’il a construit lui-même
Il travaille beaucoup mais ne sait pas pourquoi ça ne paie pas
Il comprend comment il apprend et ce qu’il doit changer
Il stresse avant les contrôles et perd ses moyens
Il a des outils concrets pour se préparer et gérer son stress
Vous devez le relancer pour qu’il se mette au travail
Il a une routine de travail et sait par où commencer
Chaque élève repart avec un plan d’action personnel. L’application dans la durée dépend de lui. C’est aussi pour cela que je propose un suivi individuel car certains élèves ont parfois besoin qu'on les accompagne un peu plus longtemps, le temps de mettre en place les bonnes habitudes.
Si votre ado a besoin d’un suivi plus long, découvrez l’accompagnement individuel en méthodologie
Comprendre comment on apprend : mémoire, concentration, ce qui marche et ce qui ne marche pas.
Apprendre efficacement : techniques de mémorisation et de révision, appliquées à de vraies leçons.
S’organiser : construire son planning et gérer son temps de travail.
Mobiliser sa motivation et gérer le stress avant les évaluations.
Repartir avec un plan d’action personnel pour les semaines à venir.
Chaque élève reçoit des supports et un cahier d’exercices, et garde l’accès à la boîte à outils digitale jusqu’à la fin de l’année scolaire.
Les stages réunissent 3 à 8 élèves maximum. Chacun est écouté, reçoit des conseils adaptés à son profil et profite de l’énergie du groupe. Les ados osent plus facilement poser leurs questions quand ils voient que d’autres rencontrent les mêmes difficultés.
Stage
Date et horaires
Public
Prix
Pré-rentrée
Date à confirmer
9h-12h et 13h30-16h30
3ème, 2nde, 1ère, Terminale
200€
Méthodo de février : anticiper le bac
Date à confirmer
9h-12h et 13h30-16h30
1ère, Terminale
200€
Places restantes : 8
Le stage est confirmé à partir de 3 inscrits, et vous êtes prévenu(e) 14 jours avant la date.
Je réserve ma place et procède au paiement en 1 ou 2 fois.
Je reçois les informations pratiques 10 jours avant le stage.
Laurine a su établir une relation de confiance avec ma fille. À partir de là, une transformation s’est progressivement opérée. Ma fille a revu ses méthodes d’apprentissage en suivant les conseils de Laurine. Fiches de révision, techniques de concentration, reprise de certains exercices, séances de révision … toutes ces améliorations ont contribué à un changement durable dans ses habitudes de travail.
Résultat : 5 séances réparties dans le temps, des résultats scolaires qui se sont améliorés entre et après les séances, une moyenne qui a augmenté de près de 4 points, et une transition réussie vers le lycée avec une moyenne générale de près de 14,5 à la fin de la seconde. Mais le véritable bénéfice : une enfant qui sait qu’elle peut réussir et qui est autonome dans ses devoirs et dans l’organisation de ses révisions pour les évaluations. Je recommande vivement l’accompagnement très professionnel et bienveillant de Laurine.
Laurine sait très bien écouter ; elle cerne les besoins et adapte ses méthodes en conséquence. C'est très rassurant pour nous, les parents. Elle sait instaurer un climat de confiance avec l'élève, ce qui lui permet de s'ouvrir naturellement sur les difficultés qu'il rencontre. Son soutien est inestimable et essentiel pour surmonter les obstacles potentiels. Proactive et pleine de ressources, Laurine maîtrise les subtilités du système éducatif et propose une solution sur mesure pour chaque élève. Cette approche personnalisée est particulièrement importante dans les moments les plus critiques. Merci, Laurine, pour cet excellent travail qui a mis Pierre sur la voie de la réussite ; il n'aurait pas pu faire mieux :)
Le stage donne les bases en une journée. Mais certains ados ont besoin d’être accompagnés dans la durée pour installer les bonnes habitudes : stress important, procrastination installée, blocages de mémorisation…
Dans ce cas, l’accompagnement individuel en méthodologie (5 à 7 séances, parcours personnalisé, satisfait ou remboursé) est plus adapté.
Ses cours de la période, de quoi écrire, son ordinateur s’il en a un et son repas du midi.
Si vous annulez au moins 15 jours avant le stage, votre acompte vous est remboursé. Passé ce délai, l’acompte est conservé.
Le stage est reporté ou annulé. Votre acompte vous est intégralement remboursé.
Lors des stages, les groupes peuvent mêler collégiens et lycéens. Il est important de noter que les exercices s’appuient sur les cours de chaque élève : chacun travaille à son niveau.
Absolument pas car la journée est conçue pour que chacun trouve sa place. Les activités sont progressives et bienveillantes.
Non, cette garantie concerne uniquement le programme individuel de 5 à 7 séances.
Si votre ado souhaite aller plus loin, je vous propose de faire un bilan. A la suite de cet échange, je vous proposerai un accompagnement sur-mesure en fonction des difficultés de votre enfant.

Un étudiant qui a d'excellentes notes n'a pas plus de capacités, il a simplement de meilleures méthodes de travail.
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Bilan méthodo Flash
Ce rendez-vous est un diagnostic stratégique entre votre adolescent
(3ème, lycée, études sup) et moi-même.
L'objectif : Identifier en 15 minutes pourquoi ses efforts ne paient pas
et où se situent ses blocages de mémorisation ou de motivation.
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